МБОУ СОШ № 1 г. Красноуральск

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

Новости

Школьники и студенты могут принять участие в международной акции «Сад памяти» и высадить деревья в честь защитников Отечества. Мероприятие проводится при поддержке Минпросвещения России.

Школьников и студентов приглашают к участию в международной акции «Сад памяти»

Эколого-патриотическая акция направлена на увековечение памяти защитников Отечества, а также сохранение и восстановление лесного богатства страны. Ее главная цель – ежегодная высадка более 27 миллионов деревьев в память о каждом погибшем герое.

В 2026 году мероприятия пройдут под эгидой Года единства народов России. Присоединиться к ним может каждый. Для этого на интерактивной карте сайта нужно выбрать локацию в своем регионе и зарегистрироваться. Необходимый инвентарь и посадочный материал участнику выдадут на месте. Предусмотрена возможность и самостоятельной высадки памятных деревьев – местоположение зеленого насаждения можно  добавить на карте проекта.

Ежегодно памятные деревья высаживаются не только во всех регионах России, но за рубежом. За шесть лет к акции присоединились миллионы добровольцев из 83 стран мира, которые высадили свыше 160 млн деревьев.

Жители Луганской и Донецкой народных республик, Херсонской и Запорожской областей высаживают аллеи в память о погибших бойцах специальной военной операции.

Международная акция «Сад памяти» проводится с 2020 года по инициативе АНО «Сад Памяти», Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы» и Фонда памяти полководцев Победы. Проект реализуется по поручению Президента России.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Россия входит в число крупнейших производителей и экспортёров продовольствия. Агропромышленный комплекс активно цифровизируется и меняется быстрее, чем успевают обновляться представления о нём у большинства граждан. Всероссийский аграрный диктант даёт возможность каждому, вне зависимости от профессии и возраста, проверить себя и узнать больше о том, на чём держится продовольственная независимость страны.

Диктант проводит Всероссийская политическая партия «Единая Россия» в рамках партийного проекта «Российское село» совместно с Российским Сельскохозяйственным банком при поддержке Министерства сельского хозяйства России и федеральных министерств и ведомств.

Первый Агродиктант, прошедший в октябре 2025 года, собрал более 400 тысяч участников из всех 89 регионов России. 61 % из них писали Диктант очно, 39 %  онлайн. Городские и сельские жители разделились почти поровну: 51,9 % и 48,1 % соответственно. Женщины участвовали активнее мужчин: 62 % против 38 %. Для офлайн-участия было открыто 9 тысяч площадок. Агродиктант писали в школах, университетах, аграрных колледжах, научно-исследовательских институтах, отделениях Российского Сельскохозяйственного банка, на фермах и агропредприятиях, в музеях, библиотеках и общественных пространствах. Абсолютными победителями — с максимальными 30 баллами из 30 возможных — стали более 8 тысяч человек, 60 % из которых оказались людьми без профессионального аграрного образования.

В 2026 году Акция пройдёт с 26 по 30 мая. Торжественная церемония открытия Агродиктанта состоится в Москве в Национальном центре «Россия» в рамках III Всероссийского форума тружеников села.

Участникам Диктанта за 40 минут предстоит ответить на 30 тестовых вопросов, соответствующих их возрасту и уровню подготовки. В этом году тематику Агродиктанта расширили: к уже знакомым блокам — растениеводству, животноводству, рыбному хозяйству, цифровизации, экспорту, агротуризму и продовольственной безопасности — добавили раздел по экономике сельского хозяйства.

Принять участие в Акции можно как на очной площадке, так и онлайн на сайте Агродиктанта. В обоих случаях необходимо пройти предварительную регистрацию на том же сайте.

Жителей России приглашают проверить знания о сельском хозяйстве на Аграрном диктанте




Источник: Министерство образования Свердловской области

Министерство просвещения России подготовило проект обновлённого приказа «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования».

Чем базовое обучение отличается от профильного? Какие требования планируется применять к оснащению кабинетов? Какие предметы остаются обязательными, а какие — по выбору? Каковы новые требования к освоению универсальных коммуникативных действий?

Ответы на эти вопросы о проекте приказа можно узнать в наших карточках.

Ознакомиться с полным текстом проекта приказа можно на сайте Министерства просвещения по ссылке.

Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?

Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?   Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?   Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?

Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?   Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?

Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?   Новый ФГОС среднего общего образования: что изменится?




Источник: Министерство образования Свердловской области

В 2026 году Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» отмечает своё 10-летие. Инициатива, принадлежащая Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, за годы своего существования стала одним из эффективных инструментов психологической поддержки выпускников и их семей.

Участникам Акции предстоит пройти полную процедуру единого государственного экзамена: от регистрации до выполнения экзаменационной работы.

«Как показывает практика, успешная сдача единого государственного экзамена определяется не только уровнем предметных знаний, но и эмоциональной устойчивостью школьника. И здесь роль семьи невозможно переоценить: именно родители способны сформировать правильный настрой, но лишь при условии, что сами понимают логику и регламент экзамена», — подчеркнула Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.

В 2026 году участникам Акции предлагают написать сокращённый вариант единого государственного экзамена по русскому языку — одному из двух обязательных предметов для получения аттестата. Вместо 3,5 часа на выполнение заданий родителям отводится всего 30 минут, но этого времени достаточно, чтобы познакомиться со структурой экзаменационной работы, типами заданий и побывать в реальной атмосфере ЕГЭ.

Кроме того, участники Акции смогут сами увидеть, как организован контроль в пунктах проведения экзаменов, как печатаются и сканируются материалы, как соблюдаются меры безопасности.

Для родителей это возможность не просто наблюдать со стороны, а погрузиться в процесс сдачи единого государственного экзамена, чтобы поддержать своего ребёнка.

Принять участие в Акции в Свердловской области можно до 30 апреля. Для этого необходимо обратиться с заявлением к директору школы, где учится ребёнок. Информацию о датах проведения мероприятия также можно получить у администрации образовательной организации.

На Урале проходит акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями»




Источник: Министерство образования Свердловской области

В связи с появившимися в СМИ сообщениями об увеличении продолжительности учебного года и введении так называемой пятой четверти Минпросвещения России сообщает о нецелесообразности подобной инициативы.

Официальный комментарий Минпросвещения России

«Каникулы – это всегда время для отдыха и оздоровления ребят. Наряду с традиционными летними лагерями, в нашей стране на протяжении многих лет успешно функционируют пришкольные лагеря с дневным пребыванием. Для учащихся организуют яркую, насыщенную и разнообразную программу. Ребята участвуют в спортивных соревнованиях, творческих мастер-классах, экскурсиях. Помимо занятий с педагогами, предусмотрены культурные мероприятия и события патриотической направленности. Такой комплексный подход направлен на укрепление здоровья, разностороннее развитие и социализацию детей, а также на создание комфортной и безопасной среды для их отдыха. Важным шагом к повышению качества организации детского отдыха стало утверждение единой программы воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления. Кроме того, ежегодно летом открыты организации дополнительного образования детей, учреждения культуры и спорта по месту жительства», – подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Добавим, что охват летней оздоровительной кампанией в 2025 году, в Год детского отдыха в системе образования, объявленный Минпросвещения России, превысил 6 млн детей. По всей стране работали более 40 тысяч лагерей, включая около 32,2 тысячи лагерей с дневным пребыванием.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Главная цель федерального проекта «Государство для людей», реализуемого по поручению Президента России Владимира Путина, — сделать взаимодействие граждан с государственными органами максимально простым, быстрым и удобным. В рамках проекта внедряются современные цифровые сервисы, оптимизируются административные процедуры и выстраивается открытый диалог между государством и обществом.

Реализуя проект «Государство для людей», Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки проводит комплекс мер, направленных на повышение доступности и прозрачности образовательных услуг, развивает цифровые платформы для подачи заявлений и получения консультаций, внедряет механизмы оперативного реагирования на обращения граждан и образовательных организаций. Главная задача ведомства в проекте — сделать так, чтобы каждый гражданин мог получить необходимую образовательную услугу без лишних бюрократических барьеров.

Так, в рамках проекта на портале «Госуслуги» был создан специальный сервис «Навигатор подготовки к ЕГЭ». Он позволит выпускникам попробовать свои силы в выполнении как отдельных заданий, так и готовых вариантов единого государственного экзамена. Это удобная возможность систематизировать знания и снизить уровень стресса перед экзаменом, заранее ознакомившись с форматом испытаний.

Сервис доступен бесплатно для всех пользователей, предлагает задания для подготовки к ЕГЭ, темы, на освоение и повторение которых стоит обратить внимание, и видеоконсультации от разработчиков экзамена.

Задания для сервиса разрабатывают эксперты Федерального института педагогических измерений. Это гарантирует подготовку по проверенным материалам.

В сервисе доступны 2 режима: ознакомительный и тренировка ЕГЭ. При выборе режима тренировки результаты будут сохраняться и отображаться в личном кабинете на «Госуслугах». Это позволит отслеживать свой прогресс.

На сегодняшний день с помощью сервиса можно готовиться к экзаменам по 2 предметам: информатике и математике базового уровня.

Воспользоваться сервисом можно по ссылке.

Готовиться к единому государственному экзамену теперь можно на портале «Госуслуги»




Источник: Министерство образования Свердловской области

С 22 по 28 апреля Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки вновь проводит онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!» для помощи выпускникам в подготовке к единому государственному экзамену. Трансляции будут проходить:

До старта основного периода ЕГЭ осталось чуть больше месяца. В рамках марафона эксперты ФИПИ, учителя, выпускники помогут тем, кто будет сдавать ЕГЭ, выстроить стратегию подготовки максимально эффективно, чтобы с пользой потратить оставшееся до экзаменов время. Они помогут разобраться в нюансах выполнения различных заданий и поделятся ценными советами.

Все выпуски марафона пройдут в прямом эфире, и их зрители также смогут задать свои вопросы в комментариях под трансляциями.

Шестой сезон онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100!» пройдёт с 22 по 28 апреля




Источник. 

https://minobraz.midural.ru/presscenter/news/12680/

2 апреля в международном выставочном центре «Екатеринбург‑Экспо» с размахом прошёл XI отраслевой чемпионат профессионального мастерства госкорпорации «Росатом» – AtomSkills‑2026. Крупнейшее событие в мире рабочих профессий и высоких технологий вновь собрало тысячи участников, экспертов и гостей. Но особый интерес в этом году вызвала тематический павильон Движения Первых – именно там развернулось настоящее пространство возможностей для школьников и студентов.

В работе павильона Движения первых активное участие приняла Никитина Алиса – председатель школьного совета МБОУ СОШ 1 и заместитель председателя городского совета Движения Первых. Алиса не просто помогала гостям ориентироваться в насыщенной программе, но и лично включилась в ключевые активности.
Для посетителей чемпионата работало сразу несколько интерактивных площадок от Движения первых:
· 🚀 VR‑профориентация – уникальная возможность погрузиться в рабочие процессы через шлем виртуальной реальности;
· 🚀 активности от Первых Свердловской области – квесты, мастер-классы и командные игры;
· 🚀 экскурсии по выставочным зонам с погружением в атомную отрасль;
· 🚀 презентация профессий будущего от Уральского политехнического колледжа – МЦК;
· 🚀 презентация проектов Научного клуба Первых «Губернаторского Лицея».
Особый фурор произвела зона виртуальной реальности. Алиса Никитина не только координировала работу этой площадки с наставником и другими активистами, но и сама демонстрировала гостям возможности технологии. Каждый желающий мог «примерить» на себя десятки профессий: хирурга, сварщика, кинолога и многих других.
«Такое погружение позволяет почувствовать реальность профессии – её сложность, ответственность и одновременно увлекательность. Гости выходят после VR-сессии с горящими глазами и чётким пониманием: "хочу быть хирургом" или "моё – это кинология", – поделилась Алиса.
Именно возможность увидеть работу своими глазами (буквально из первых рук виртуального специалиста) помогла гостям чемпионата сделать первый, самый важный шаг в выборе будущей карьеры.
AtomSkills‑2026 вновь доказал, что чемпионат Росатома – это не только соревнования лучших мастеров, но и мощная профориентационная платформа. Благодаря участию Движения Первых школьники и студенты получили доступ к самым современным форматам знакомства с профессиями – от VR до живого общения с наставниками.
Активисты вроде Алисы Никитиной показывают: быть Первым – значит не только добиваться успеха самому, но и помогать другим открывать свой путь. И судя по реакции посетителей, у этого пути – яркое будущее.
Первые на AtomSkills-2026: VR-профориентация и профессии будущего

11 апреля на базе Регионального центра туризма и краеведения состоялось масштабное событие для увлеченных и талантливых школьников Свердловской области. В этот день прошли очные туры сразу трех направлений:

-конкурса социальных проектов «Я – Гражданин»,
- состязания эколого-краеведческих исследовательских работ «Природное наследие Урала»
- турнир юных геологов «Урал – сокровищница России».
 
Участниками интеллектуальных соревнований стали учащиеся 7–11 классов из разных уголков региона. Для них мероприятие стало не только проверкой сил, но и ценной площадкой для обмена опытом, генерации новых идей и укрепления профессионального сотрудничества.
 
Честь Красноуральска на турнире геологов защищала ученица 8 «Б» класса школы № 1 Алиса Никитина. Под руководством своих наставников — педагогов Д. О. Никитиной и В. А. Яценко — она успешно прошла заочный этап и была приглашена на очную защиту в рамках направления «Урал – сокровищница России».
 
Выступление Алисы получило высокую оценку жюри: по итогам очного тура она заняла 4 место, а также удостоилась специальной номинации «Особое отношение жюри», что подтверждает неординарность ее работы и яркую подачу материала.
 
Кроме того, в заочном этапе того же конкурса свои исследовательские работы под руководством тех же педагогов представили ученики 9-х классов школы № 1 — Иван Мостовщиков (9 «В») и Кирилл Злыгостев (9 «Б»). Ребята получили сертификаты участников заочного этапа, что также стало важным опытом публичной научной деятельности.
 
Поздравляем Алису, Ивана, Кирилла и их педагогов с достойными результатами и желаем новых побед на уральской земле!
Юные геологи и краеведы: школьница из Красноуральска достойно представила город на областном конкурсе
Юные геологи и краеведы: школьница из Красноуральска достойно представила город на областном конкурсе   Юные геологи и краеведы: школьница из Красноуральска достойно представила город на областном конкурсе

17 апреля в Москве состоялось Всероссийское совещание по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена в 2026 году. Организаторы мероприятия – Минпросвещения России и Институт развития профессионального образования.

Эксперты обсудили проведение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в 2026 году

Участники рассмотрели ключевые вопросы подготовки и проведения демонстрационного экзамена в 2026 году, изменения в нормативно-правовом регулировании государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО, а также развитие информационных систем, аналитических инструментов и методическое сопровождение регионов по вопросам организации и проведения демонстрационного экзамена.

Совещание стало площадкой для обсуждения актуальных вопросов, обмена опытом и выработки решений, направленных на повышение качества подготовки и проведения демонстрационного экзамена в 2026 году.

Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации Марина Софронова отметила, что демонстрационный экзамен сегодня выступает ключевым инструментом оценки практической подготовки выпускников системы среднего профессионального образования.

«С 1 сентября 2026 года вступают в силу изменения в федеральное законодательство об образовании, и демонстрационный экзамен становится основной формой государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования. Фактически в контексте модели профессионалитета на федеральном уровне сегодня сформирована единая система оценки качества подготовки кадров совместно с работодателями. Важно, что законодательно закреплены также специальные полномочия для субъектов Российской Федерации по организации демонстрационного экзамена, что позволит системно управлять качеством подготовки квалифицированных кадров для региональной экономики», – заявила Марина Софронова.

Проректор Института развития профессионального образования Светлана Наумова подчеркнула, что организация демонстрационного экзамена требует системной и скоординированной работы всех участников процесса.

«Важно не только обеспечить готовность инфраструктуры для проведения демонстрационного экзамена, но и выстроить эффективное взаимодействие на всех уровнях – от федерального до регионального. В 2026 году особое внимание уделяется обеспечению сопоставимости и объективности результатов на всей территории Российской Федерации, а также устойчивости организационных процессов в условиях пиковых периодов проведения экзамена. Совещание позволило синхронизировать подходы и заранее проработать вопросы, которые критически важны для обеспечения высокого качества проведения государственной итоговой аттестации», – заключила она.

Демонстрационный экзамен – основная форма аттестации по программам СПО. Он позволяет не только оценить степень освоения студентом учебного материала, но и определить уровень сформированности профессиональных компетенций.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Стартовал Всероссийский конкурс коротких видеороликов «Школа на МАКСимуме». Стать его участниками могут обучающиеся образовательных организаций общего и среднего профессионального образования. Прием заявок продлится до 15 мая. Оператором и организатором выступает Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации.

Школьников и студентов колледжей приглашают принять участие во Всероссийском конкурсе коротких видеороликов

Конкурс направлен на развитие творческих способностей обучающихся, повышение их интереса к школьной и студенческой жизни, а также образовательному процессу. Он даст возможность молодым людям усовершенствовать свои навыки работы с цифровыми технологиями, улучшить знания в сфере журналистики, повысить уровень медиаграмотности и информационной культуры.

Допускается индивидуальное участие или командное (в составе пяти человек).

Ребятам необходимо заполнить электронную форму и отправить видеоматериалы на почту schoolmaximum@mpcenter.ru с указанием в теме письма «Конкурс + ФИО участника + тема». К рассмотрению принимаются только полные комплекты документов, включающие видеоролик в формате MP4, заполненную заявку установленного образца, согласие на обработку персональных данных и использование конкурсных материалов.

Работы должны соответствовать следующим параметрам:

  • Длительность: до 45 секунд.
  • Формат: MP4.
  • Ориентация: вертикальная (9:16).
  • Размер файла: не более 50 Мб.

Авторам предлагается раскрыть одну из тем: «Школьные тренды», «Один день из жизни учебного заведения», «Если бы моя профессия была суперспособностью», «Зеленый взгляд».

Также отметим, что участникам необходимо подписаться на канал Минпросвещения России в национальном мессенджере МАХ.

Конкурс проводится в два этапа. В ходе первого из них экспертная комиссия оценит работы по техническим и содержательным критериям. На федеральном этапе победителей определят по количеству реакций под публикациями. Итоги подведут до 15 июня.

Мероприятие проводится при поддержке Минпросвещения России. Основными партнерами выступают образовательная платформа «Сферум», Фонд поддержки и развития экологических инициатив «Компас», проект ТАСС «НЬЮМ ТАСС».

Материалы для конкурса можно скачать по ссылке.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

30 апреля в прокат выйдет российский фильм «Семь верст до рассвета». Военно-историческая драма основана на реальных событиях времен Великой Отечественной войны. У учеников школ есть возможность посмотреть картину по «Пушкинской карте».

Школьники смогут посмотреть фильм «Семь верст до рассвета» по «Пушкинской карте»

В основе фильма – подвиг крестьянина Матвея Кузьмина, ставшего Героем Советского Союза. Зимой 1942 года в оккупированной Псковской области он совершил поступок, который сравнивают с подвигом Ивана Сусанина. Житель деревни получил от немецкого командования приказ провести отряд в тыл Красной армии. Проявив мужество, он тайно отправил внука с донесением к советским войскам, а сам повел врага по ложному маршруту.

Съемки фильма проходили в Псковской области и начались в год 80-летия Великой Победы. Главные роли исполнили Федор Добронравов, Мария Шукшина, Виктор Добронравов, Артем Быстров и Олег Гаас.

Программа «Пушкинская карта» стартовала в стране 1 сентября 2021 года по инициативе Президента России Владимира Путина. Она направлена на привлечение молодых граждан к изучению художественной культуры и искусства.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

В Екатеринбурге с 11 по 17 сентября пройдет Международный фестиваль молодежи. Мероприятие состоится в рамках национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Минпросвещения России. К участию приглашаются школьники и студенты. Регистрация продлится до 30 апреля на сайте.

Школьников и студентов приглашают к участию в Международном фестивале молодежи

Фестиваль пройдет под девизом «Следуй за мечтой. Вместе с Россией» и станет не только пространством для открытого международного диалога и объединения народов, но и витриной лучших российских проектов и практик. 

В мероприятии примут участие 10 000 молодых лидеров из 190 стран мира: 5 000 россиян и 5 000 иностранцев. Готовится программа и для 1 000 подростков от 14 до 17 лет – 500 из России и 500 из-за рубежа.

Основными площадками проведения фестиваля выступят кампус Уральского федерального университета (для размещения участников и волонтеров) и международный выставочный центр «Екатеринбург-Экспо», где пройдет основная программа.

Нововведением станет отраслевой принцип формирования зарубежных делегаций – на фестиваль приедут лучшие представители креативных индустрий, государственного управления, науки и образования, спорта, предпринимательства, медиа, цифровизации и IT, социального сектора.

Участников ждет насыщенная содержательная, культурная, полезная, спортивная, экскурсионная и детская программы. Они обменяются опытом, а также обсудят актуальные вопросы в области молодежной политики, международного взаимодействия, науки, технологий и образования. На спортивном треке ребята смогут обрести навыки командного взаимодействия и принять участие в традиционных, фиджитал и киберспортивных видах активности. В рамках полезной программы они узнают о развитии социальной активности, добровольчества, наставничества и общественно значимых инициатив, направленных на укрепление ценностей гражданской ответственности, а на культурном треке посетят творческие мероприятия, которые позволят прикоснуться к традициям и обычаям народов нашей страны.

В рамках экскурсионной программы молодежь из разных стран познакомится с историческим, природным и культурным наследием России и Екатеринбурга.

Отдельным событием станет выставка достижений Российской Федерации, демонстрирующая потенциал науки, промышленности, культуры и регионов страны.

После завершения основной программы в Екатеринбурге тысяча представителей иностранной молодежи отправится в экспедиции в 30 регионов России. Впервые будет организовано посещение зарубежного государства, имеющего глубокие исторические и культурные связи с нашей страной, – Республики Абхазия.

Организаторами Международного фестиваля молодежи 2026 года выступают Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь) и правительство Свердловской области. Оператор – Дирекция Всемирного фестиваля молодежи.

 

Даты проведения: 11–17 сентября 2026 года.

Место проведения: г. Екатеринбург (Свердловская область).






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Для педагогов, студентов и школьников проводится Всероссийский конкурс наставничества «Быть, а не казаться». Партнером мероприятия выступает Минпросвещения России, организатором – Роспатриотцентр.

Наставников приглашают принять участие во всероссийском конкурсе «Быть, а не казаться»

Цель конкурса – совершенствование механизмов патриотического воспитания, направленных на раскрытие и развитие потенциала молодежи.

Для участия в нем приглашаются граждане РФ в возрасте от 16 лет, представляющие сферы наставничества, патриотического и духовно-нравственного воспитания. Для этого они должны до 26 апреля пройти регистрацию на платформе «Молодежь России».

Конкурс проводится в шести номинациях:

− «Начинающий наставник» (для старшеклассников, студентов учреждений СПО и вузов, участников общественных организаций и объединений, военно-патриотических и спортивных клубов от 16 до 23 лет включительно);

– «Опытный наставник» (для выпускников вузов, работников образовательных организаций, инструкторов патриотических и спортивных клубов, участников молодежных объединений и специалистов в сфере профилактики деструктивного поведения);

– «Наставник лидер» (для руководителей учреждений, реализующих молодежную политику);

– «Наставник на службе» (для сотрудников федеральных структур, участников и ветеранов боевых действий);

– «СВОй наставник» (для участников и ветеранов специальной военной операции);

– «Быть примером» (для команд из двух человек – наставник и наставляемый, возраст наставника от 25 лет, наставляемых – 16–18 лет).

После регистрации и прохождения отборочного этапа в дистанционном формате конкурсанты станут участниками окружного этапа (полуфинала), который состоится в очном формате в июне – августе. Финальный этап конкурса проведут в сентябре 2026 года.

По итогам конкурсных испытаний определят 106 победителей, которые впоследствии примут участие в значимых мероприятиях в социальной сфере, в том числе смогут реализовать собственные проекты.

Даты проведения: регистрация – до 26 апреля, полуфинал – июнь – август, финал – сентябрь 2026 года.

Формат проведения: очно-дистанционный.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

В преддверии 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне Всероссийское общественное движение «ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ» и Всероссийская политическая партия «Единая Россия» приглашают всех желающих старше 14 лет принять участие в исторической онлайн-игре «Наша Победа».

Масштабное интеллектуальное состязание приурочено к Году единства народов России и посвящено неразрывной связи фронта и тыла. Игра расскажет о том, как героизм воинов и самоотверженный труд тех, кто приближал Победу в тылу, объединились в общий подвиг, став основой Великой Победы.

«Сегодня «ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ» объединяют сотни тысяч людей по всему миру, и интерес к игре «Наша Победа» с каждым годом только растёт. В этом году мы посвящаем её тем, кто изо дня в день приближал Победу в операционных, в заводских цехах и на железнодорожных составах, кто ковал Победу в тылу и на фронте. Это наш способ сказать «спасибо» целому поколению героев, чей труд часто оставался в тени фронтовых сводок, но без него Победа была бы невозможна. Уверен, что для молодёжи эти истории станут настоящим открытием и поводом для гордости за свою страну», — подчеркнул и. о. исполнительного директора Всероссийского общественного движения «ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ» Артемий Киселёв.

Игра пройдёт в формате индивидуального зачёта. Участникам предстоит ответить на 15 вопросов, разделённых на 2 блока, продемонстрировав знания, логику и сообразительность. Организаторы подготовили вопросы на основе архивных документов, фотографий и видеоматериалов, прошедших тщательную экспертизу профессиональных историков. Игра раскроет интересные и малоизвестные факты о тех, кто ковал Победу на внутреннем фронте: работниках заводов, сельского хозяйства, медиках и всех, кто обеспечивал армию всем необходимым, проявляя мужество наравне с бойцами на передовой.

Для участников игры из Уральского федерального округа состязание стартует 5 мая в 17:00.

По итогам каждой игры определят 10 лучших участников из России и 5 — из зарубежных стран. Все финалисты получат именные сертификаты, а победители и призёры, набравшие наибольшее количество баллов за минимальное время, — ценные призы от организаторов. Итоги состязания будут опубликованы не позднее 13 мая.

Зарегистрироваться на участие в состязании можно на официальном сайте игры.

Жителей Свердловской области приглашают поучаствовать в исторической онлайн-игре «Наша Победа»




Источник: Министерство образования Свердловской области

К 180-летию со дня рождения великого учёного и путешественника Николая Миклухо-Маклая Фонд сохранения этнокультурного наследия имени Миклухо-Маклая при поддержке Фонда президентских грантов запустил образовательно-просветительский проект «Онлайн-музей Н. Н. Миклухо-Маклая 2.0».

Материалы Музея, подготовленные педагогами и учёными Института востоковедения Российской академии наук при участии экспертов Ассоциации исследователей Южно-Тихоокеанского региона, знакомят посетителей с историей отечественного исследования острова Новая Гвинея и региона Южных морей. В Музее можно увидеть коллекцию из более чем 200 предметов жизни и быта коренных народов Австралийского Союза, Новой Зеландии, Республики Фиджи, Соломоновых Островов, островов Гавайи, Новая Каледония, Тимор, Ява, Бали, Новая Гвинея, Таити, Каролинских островов, Острова Пасхи и других территорий.

Педагоги могут использовать материалы Музея в качестве основной и дополнительной учебной информации на уроке и во внеурочной деятельности при рассмотрении тем, связанных с отечественными путешественниками, географическими открытиями, изучением материков и океанов. А школьники и студенты могут обратиться к информации Онлайн-музея при подготовке проектов и докладов.

Посетить «Онлайн-музей Н. Н. Миклухо-Маклая 2.0» можно по ссылке.

Узнать больше о Музее можно в презентации о нём во вложениях, в сообществе Фонда имени Миклухо-Маклая и по хэштегу #МузейМаклая в социальной сети ВКонтакте.



Дополнительные файлы: Гид «Онлайн-музея Н.Н. Миклухо-Маклая 2.0» 


Педагогов и школьников приглашают посетить «Онлайн-музей Н. Н. Миклухо-Маклая 2.0»




Источник: Министерство образования Свердловской области

Единый день открытых дверей во всех педагогических вузах, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, впервые пройдет в течение двух дней – 18 и 19 апреля. К участию приглашаются учащиеся и их родители.

Единый день открытых дверей в педвузах Минпросвещения России пройдет 18 и 19 апреля

«Единый день открытых дверей предоставляет уникальную возможность для будущих педагогов ознакомиться с условиями поступления и обучения, возможностями, которые открывает студенческая жизнь, и профессиональной траекторией. Мы видим, что педагогические направления и в 2025 году удержали лидерство по популярности среди абитуриентов, о чем говорит конкурс – 12 заявлений на место. Высоким остается и уровень трудоустройства выпускников педвузов», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В 36 педагогических университетах будущих абитуриентов познакомят с особенностями и правилами приемной кампании 2026 года. В этом году количество бюджетных мест в педагогических вузах превысило 37 тысяч мест.

Гостям расскажут о достижениях вузов, наиболее востребованных направлениях подготовки и возможностях профессионального роста. Также можно будет узнать о двухпрофильных программах подготовки, что существенно расширяет перспективы трудоустройства.

Для школьников организуют экскурсии по учебным корпусам, познакомят их с научными пространствами и инфраструктурой вузов, которая постоянно развивается и обновляется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

Адреса педвузов, подведомственных Минпросвещения России, доступны на официальном сайте ведомства во вкладке «Учреждения высшего образования» в разделе «Подведомственные организации».

<iframe src="https://vk.com/clip_ext.php?oid=-30558759&id=456248460&autoplay=1" width="325" height="646" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" style="box-sizing: border-box;">






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

17 апреля на площадке Московского колледжа бизнес-технологий состоится Всероссийское совещание по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме демонстрационного экзамена в 2026 году. Организаторы мероприятия – Минпросвещения России и Институт развития профессионального образования.

Всероссийское совещание, посвященное проведению ГИА в форме демонстрационного экзамена, пройдет в очном и дистанционном форматах

Совещание пройдет в очном формате с онлайн-трансляцией на официальной странице Института в социальной сети «ВКонтакте».

Его цель – обсуждение ключевых вопросов организации и проведения государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена в 2026 году.

К участию приглашаются представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и региональные координаторы демонстрационного экзамена.

В рамках совещания участники обсудят изменения законодательства в части ГИА по образовательным программам среднего профессионального образования, трансформацию процессов проведения демонстрационного экзамена и годовые графики, развитие информационных систем и сервисов.

Особое внимание будет уделено взаимодействию с регионами, аналитике, мониторингу и показателям эффективности деятельности региональных операторов, их методической поддержке, а также развитию пилотных площадок для проведения экзаменов и показателям федерального проекта «Профессионалитет».

Совещание станет ключевой площадкой для обсуждения актуальных вопросов организации и проведения демонстрационного экзамена в 2026 году.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

В Свердловской области 18 апреля пройдёт Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет».

Вся информация о колледжах и техникумах, которые участвуют в мероприятии, размещена на портале «Моё образование в Свердловской области». Там можно найти данные обо всех учреждениях среднего профессионального образования региона, познакомиться со специальностями, которые там можно получить, и пройти тест на профориентацию. Кроме того, портал имеет раздел, посвящённый инклюзивному образованию.

«В рамках реализации федерального проекта "Государство для людей", где во главе угла стоит удобство граждан при получении услуг, Министерство образования Свердловской области провело анализ типичных жизненных ситуаций, с которыми сталкиваются жители области. К примеру, мы задались простым вопросом: удобно ли сегодня абитуриенту поступать в колледж? И выяснили, что нет. Раньше, чтобы выбрать учебное заведение, родителям и детям приходилось собирать информацию буквально по крупицам: изучать десятки сайтов профессиональных организаций, искать расписания дней открытых дверей, отдельно проходить профориентацию. Это был долгий и запутанный путь. Руководствуясь принципами клиентоцентричности, мы поняли, что государство должно само прийти к человеку с понятным и простым решением. Так родилась идея создания единого сервиса "Моё образование в Свердловской области"», — рассказала заместитель Министра образования Свердловской области Ольга Бабченко.

Также она добавила, что сервис стал ярким примером того, как цифровая трансформация служит человеку.

«Мы буквально прошли по пути абитуриента, по его «клиентскому пути», и автоматизировали ключевые этапы. Кроме того, мы создали нормативную базуутвердили дорожную карту по внедрению стандартов клиентоцентричности. Можно сказать, что мы перешли от модели, где человек обслуживает систему, к модели, где система работает на человека. И это только началомы планируем расширять функционал портала на все уровни образования», — сообщила Ольга Ивановна.

Подробнее о реализации Министерством федерального проекта «Государство для людей» — в видео.


Портал «Моё образование в Свердловской области» автоматизирует ключевые этапы поступления в колледж




Источник: Министерство образования Свердловской области

Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина провела прямой эфир по вопросам организации единого государственного экзамена.

Площадкой для обсуждения государственной итоговой аттестации стала медиастудия Института развития образования Свердловской области.

Модераторы встречи — одинадцатиклассники Михаил Боков и Софья Чернавских — задали Светлане Юрьевне вопросы, связанные с подготовкой к экзаменам, объективностью проверки экзаменационных работ, возможностью подать апелляцию, правилами поведения в пунктах проведения экзаменов, а также пересдачей ЕГЭ в случае получения неудовлетворительного результата.


Светлана Тренихина провела прямой эфир по вопросам организации сдачи ЕГЭ




Источник: Министерство образования Свердловской области

Ваш ребёнок ищет способ заработать на новый телефон или просто на карманные расходы? Это нормально и похвально. Но именно этим пользуются преступники.

Они предлагают школьникам «лёгкие деньги» за «простую работу курьером». Казалось бы, звучит безобидно. На деле это может быть первым шагом к серьёзным проблемам с законом. Таких «курьеров» называют дропперами, и их задача — тайно передавать закладки с наркотиками или участвовать в мошеннических схемах.

Ребёнок может даже не понимать, во что его втягивают, думая, что просто «помогает» и зарабатывает. Но в реальности он становится соучастником преступления и сталкивается с тяжёлыми последствиями того, что сделал своими руками.

Более подробно об этой схеме и её последствиях рассказала официальный представитель УФСБ России по Свердловской области Елена Докучаева в видеоролике. Посмотреть его можно на Rutube-канале Министерства по ссылке.

Гид безопасного детства: что такое дропперство?



Источник: Министерство образования Свердловской области

Российская научно-социальная программа для молодёжи и школьников «Шаг в будущее» — ведущий в нашей стране организатор работы с талантливыми ребятами в сфере научного предпринимательства.

Программа охватывает все регионы России: 294 города и 867 сельских поселений — и реализуется на базе 165 региональных отделений с участием более 1500 образовательных организаций.

Для работы с молодыми талантами программа привлекла 848 организаций реального сектора экономики. На их научной и производственной базе школьники и студенты выполняют исследования и разрабатывают проекты, здесь сосредоточен основной контингент профессиональных наставников молодёжи.

При поддержке Фонда президентских грантов программа создала научно-образовательный MAX-канал «ШАГ об искусственном интеллекте».

Цель канала — обеспечить школьников и студентов актуальными знаниями и профессиональной информацией об использовании искусственного интеллекта в научно-технологической сфере. Канал позволит своим подписчикам найти перспективные направления развития проектов, подобрать темы для новых исследований и вывести свою деятельность на новый профессиональный уровень.

В канале можно найти самую актуальную информацию в сфере искусственного интеллекта, ориентированную на молодёжь, которая интересуются наукой и техникой:

  • оригинальные материалы учёных и специалистов о применении искусственного интеллекта в области науки и техники, о собственных изобретениях, связанных с ИИ, а также об исследованиях, проведённых с его помощью;
  • полезные статьи из различных открытых источников, рассказывающие об использовании искусственного интеллекта в научно-технологической сфере, о новых достижениях и интересных идеях;
  • сообщения лауреатов Всероссийского форума научной молодёжи «Шаг в будущее» и Национального соревнования юных исследователей и разработчиков «Шаг в будущее, ЮНИОР» по тематике своих работ в области искусственного интеллекта;
  • анонсы познавательных мероприятий, посвящённых использованию искусственного интеллекта, которые организует программа «Шаг в будущее»;
  • новостные дайджесты и многое другое.

Присоединиться к каналу можно по ссылке.

Школьников и студентов приглашают присоединиться к MAX-каналу об искусственном интеллекте




Источник: Министерство образования Свердловской области

«Лаборатория Касперского» четвёртый год подряд принимает участие в просветительском проекте «Цифровой ликбез», который реализуется в рамках национального проекта «Экономика данных» и национальной цели «Технологическое лидерство». В новом сезоне компания вместе с автономной некоммерческой организацией «Цифровая экономика» при поддержке Министерства просвещения России и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России подготовила 2 новых обучающих видео про актуальные киберугрозы. Первый ролик рассказывает, как с помощью цифровых технологий обезопасить умный дом и защитить питомцев, а второй, как отличать «вредные советы» по цифровому поведению от реально работающих правил по кибербезопасности.

«В рамках проекта «Цифровой ликбез» мы стараемся рассказывать школьникам о киберрисках, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Например, во многих домах есть умные колонки, телевизоры, камеры или другие гаджеты. Из обучающего видео юные пользователи узнают, как безопасно ими пользоваться, чтобы не стать жертвой злоумышленников. Не менее актуальная тема — защита домашних животных. По данным нашего опроса, каждый третий владелец боится, что его питомец потеряется, например во время прогулки или самовыгула. Снизить риски помогают специальные решения для поиска потерявшихся питомцев, такие как маячок и приложение «PetKa» от «Лаборатории Касперского», и в ролике мы рассказываем о принципах их работы. И конечно, школьникам необходимо напоминать о базовых правилах кибербезопасности, а также приучать их внимательно выбирать источники информации», — отметил руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности Андрей Сиденко.

Действие происходит в вымышленном городе Оушен-Сити. Главная героиня роликов — одна из его обитательниц, начинающая журналистка рыбка Лина, которая ведёт колонку о цифровых угрозах для IT-компании «Карасевский». В первом видео к ней обратился за помощью геймер-осьминожка Лёлик, у которого взломали домашние умные устройства. Техника начала странно себя вести, и его питомец, улитка Пузырик, испугался и убежал. К счастью, на нём была специальная метка для поиска пропавших животных, которая помогла его найти. После этого Лёлик решил узнать, как обезопасить умный дом.

Второй ролик представлен в формате «вредных советов» по цифровой безопасности. По сюжету школьник — морская черепашка Паша — начитался плохих рекомендаций в одном из каналов. Например, автор утверждал, что обновлять программы не нужно, потому что это лишь замедляет устройство и «съедает» трафик. В результате у Паши возникли проблемы, и он обратился в редакцию «Карасевского», а рыбка Лина выпустила разоблачение «вредных советов».

Обучающие видеоролики подходят для ребят от 6 лет, их рекомендуется смотреть вместе с родителями и учителями. В дополнение к видео есть методические материалы для педагогов, которые помогают эффективнее интегрировать ролики в учебный процесс, использовать на уроках, во внеклассной деятельности и на родительских собраниях.

Ознакомиться с видеороликами и методическими материалами можно на сайте проекта «Цифровой ликбез».

«Лаборатория Касперского» выпустила видеоролики для нового сезона проекта «Цифровой ликбез»




Источник: Министерство образования Свердловской области

С 6 апреля телеканал «Россия», Министерство просвещения Российской Федерации при поддержке компании VK проводят всероссийский отбор участников юбилейного, пятого сезона телешоу «Классная тема». Проект, посвященный современным учителям, был создан по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина и призван показать стране самых ярких современных педагогов, а также поднять престиж этой профессии.

Телеканал «Россия» и Министерство просвещения РФ приглашают принять участие в новом сезоне проекта «Классная тема»

«Телешоу «Классная тема» стартует уже в пятый раз. Проект полюбился зрителям, его востребованность говорит о возрастающем интересе к педагогической профессии. Шоу запущено по поручению Президента России, его герои – учителя естественно-научных предметов: биологии, географии, истории, физики, химии, математики, а также русского языка и литературы. Они трудятся в различных регионах страны, причем подходят креативно к профессии педагога и ведут свой учебный предмет так, что могут выступать перед зрителями всей страны на телевидении. Победитель получает возможность провести цикл своих занятий на ведущем телеканале. В прошлом году в проекте приняли участие 5 644 педагога со всей страны. Профессия учителя подразумевает постоянное самосовершенствование и творчество, и я уверен, что в «Классной теме» все педагоги, допущенные к участию, смогут реализовать свои идеи и наработки», – отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Принять участие в телешоу могут учителя из любого региона страны. Претендентам предстоит пройти тестирование по своему предмету и записать видеовизитку по ссылке. Прием заявок продлится до 31 мая включительно. Федеральным оператором телешоу является Фонд Гуманитарных Проектов, стратегическим партнером – АНО «Диалог.Регионы», а просветительским партнером – Исторические парки «Россия – Моя история».

Главный приз – цикл познавательных передач на федеральном канале.

Для участников будут предусмотрены ценные подарки и номинации от государственных корпораций «Росатом» и «Ростех», а также от компании «Сибур», платформы «Сферум» в MAX, группы компаний «Просвещение», ООО «СберОбразование», портала «Грамота.ру», Движения Первых и Национального центра исторической памяти при Президенте РФ. Финалисты станут участниками научно-просветительских поездок в регионы присутствия предприятий.

В 2025 году из 5 644 участников 35 вышли в полуфинал - пять по каждому из семи предметов. Их видеоуроки доступны в сообществе «Классная тема» в соцсети «ВКонтакте».

По результатам Всероссийского народного голосования в финал вышли семь педагогов, и в гранд-финале четвертого сезона победителем стала команда «Учителя», в состав которой вошли учитель биологии Светлана Шипунова и учитель русского языка и литературы Татьяна Парфенова из Санкт-Петербурга, учитель химии Иман Эдельханова из Грозного, учитель географии Алина Хаметова из Оренбургской области, учитель истории Юлия Садыкова из Уфы, учитель математики Андрей Феофанов из Московской области и учитель физики Полина Никонова из Саранска. Все педагоги продемонстрировали выдающиеся знания и командный дух, завоевав заслуженную победу.

Совсем скоро на одном из федеральных каналов выйдет цикл познавательных передач «Классная тема. Просто о сложном» – именно такая возможность – сделать собственную познавательную передачу на телевидении – является главным призом для победителей проекта.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Подведены итоги апробации модели оценки поведения школьников. Ее участниками стали более 40 тысяч учеников 1–8-х классов и более 2 тысяч педагогов. Ожидается, что в 2026/27 учебном году оценивать поведение школьников будут в десяти школах каждого региона России, а с 2027/28 учебного года эта модель будет введена во всех общеобразовательных организациях России.

Сергей Кравцов назвал критерии оценки поведения школьников и рассказал, как ее введение поможет учителям

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов рассказал, что оценка поведения в первую очередь выступит механизмом защиты чести и достоинства учителя.

«Введение объективной оценки поведения учащихся позволит повысить прозрачность взаимодействия участников образовательного процесса и поддержать учителя. Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку, скорректировать трудности в общении и обучении», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Планируется, что при выставлении оценки поведения будут учитываться соблюдение учеником дисциплины (участие в уроках без нарушения правил: опозданий, разговоров вне темы, использования мобильных телефонов; следование распорядку школы во внеурочное время), социальное взаимодействие (умение работать в команде, разрешать конфликты, проявлять эмпатию), личностные качества (ответственность, забота о школьном имуществе, участие в общественно полезном труде), учебная активность (готовность к урокам, выполнение домашних заданий, конструктивная обратная связь с учителем и одноклассниками), а также активное участие в школьных мероприятиях и проектах, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия – мои горизонты», в проектах Движения Первых.

Напомним, что апробация оценки поведения прошла в Луганской Народной Республике, Чеченской Республике, Республике Мордовия, а также Новгородской, Ярославской, Тульской и Ленинградской областях и охватила 89 школ. Педагоги использовали разные модели оценивания: двухуровневую (зачет/незачет), трехуровневую (образцовое, допустимое, недопустимое) и традиционную пятиуровневую. Для каждой из них были разработаны определенные критерии.

По результатам апробации трехуровневая система выбрана как наиболее оптимальная. Именно она обеспечивает достаточную дифференциацию между социально одобряемым поведением, поведением, требующим коррекции, и нарушением норм безопасности и прав других участников образовательного процесса. Также такая система является наиболее объективной, прозрачной, обладает гибкостью и профилактическим потенциалом.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Уральская транспортная прокуратура разъесняет!

Зацепинг (или зацеп) - катание людей на подвижном железнодорожном составе снаружи состава, в непредназначенных для этого зонах, что влечет повышенный риск жизни и здоровью.

"Зацепинг" - опасное для жизни развлечение. Зацепинг – субкультура, увлекающая все больше подростков. Каждый месяц в поисках новых ощущений на крыши вагонов лезут десятки молодых парней и девчонок. И если кому-то удача сопутствует, то других она оставляет навсегда.

При проезде снаружи поездов лица, практикующие его, могут подвергаться риску травмирования или гибели в результате падения с движущегося поезда, столкновения с негабаритными объектами железнодорожной инфраструктуры, поражения электрическим током от контактной сети и силового электрооборудования подвижного состава или воздействия условий внешней среды, поэтому с их стороны зачастую требуется определённая подготовка и постоянный контроль обстановки в течение поездки.

ИЗВЕСТНЫ ЛИ ТЕБЕ ВОЗМОЖНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ТРЕЙНСЕРФИНГА?

Потеря равновесия и падение с поезда во время движения в результате обледенения поручней и корпуса вагона или от резкого рывка вагона или сильного ветра при нахождении трейнсёрфера на скользкой неровной поверхности. Получение тепловых ожогов при прикосновении к нагретым тормозным резисторам.

Поражение электрическим током при проезде на электрифицированных линиях в результате прикосновения или слишком близкого приближения к контактной сети.

Уральская транспортная прокуратура разъясняет!

Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!

Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!

Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!   Уральская транспортная прокуратура разъясняет!

Официальный чат-бот по защите чести и достоинства педагогических работников, разработанный Министерством просвещения РФ, доступен учителям из всех регионов страны в мессенджере МАХ. Сервис создан в рамках системной работы по поддержке педагогов и защите их профессиональных прав. С его помощью учителя могут получить необходимые рекомендации, адаптированные под их конкретную ситуацию.

Минпросвещения России запустило в МАХ чат-бот «Правовой ассистент педагога»

«Защита чести и достоинства педагога – это неотъемлемая часть качественного образовательного процесса. Учитель, который чувствует поддержку и уверен в своей защищенности, может полностью сосредоточиться на обучении детей. Мы понимаем, что у педагогов не всегда есть возможность оперативно получить квалифицированную консультативную помощь, поэтому запустили для них уникальный сервис в мессенджере МАХ. В круглосуточном режиме учителя с верифицированными учетными записями могут обратиться за помощью в специальный чат-бот. Его работа основана на утвержденных инструкциях и включает пошаговый алгоритм действий в конфликтных ситуациях, а также всю действующую нормативно-правовую базу», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В чат-боте предусмотрено несколько разделов, посвященных урегулированию конфликтов с участниками образовательного процесса, в том числе в сети Интернет, социальных сетях. Сервис содержит нормативную и методическую базу, разделы «Мои права как педагога», «Часто задаваемые вопросы» и «Экстренная кнопка». Кроме того, в нем уточняются полномочия Комиссии по урегулированию споров и Региональной комиссии по защите профессиональной чести и достоинства.

Отметим, что формулировки чат-бота носят информационный характер и не заменяют правовую консультацию. Однако сервис позволяет педагогу быстро сориентироваться в сложной ситуации, получить алгоритм действий и понять, куда обращаться за дальнейшей помощью.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Всероссийская ярмарка трудоустройства

«Работа России. Время возможностей» пройдет

17 апреля 2026 года

в 42 городах Свердловской области

 

Для участия в ярмарке трудоустройства можно обратиться в любой центр занятости.

Наиболее крупные площадки будут размещены в трех городах:

·     г. Екатеринбург (Выставочно-образовательный комплекс ДЕПО, ул. Вокзальная, д. 6/1),

·     г. Каменск-Уральский (Кадровый центр «Работа России»,
ул. Кунавина, 1)

·     г. Первоуральск (Кадровый центр «Работа России»,
ул. Береговая, 48).
 

Всероссийская ярмарка трудоустройства – это возможность сразу пройти собеседование с несколькими работодателями, найти работу
как внутри своего региона, так и за его пределами.

На ярмарке будут представлены вакансии ведущих работодателей, пройдут профессиональные пробы, мастер-классы, будут работать детские профориентационные уголки для дошкольников, дегустационные площадки от местных фермеров и производителей.

Подробную информацию о ярмарке трудоустройства можно узнать в центрах занятости, а также пройдя по qr-коду:


Будьте осторожны и старайтесь не общаться по телефону или в мессенджерах с незнакомыми людьми.



Сотрудники правоохранительных органов никогда не общаются с гражданами в мессенджерах.


Основные виды мошеннических схем   Признаки мошенника   Насторожитесь, если Вам сообщают о том, что:...

Признаки мошенника   Как противостоять мошенникам?   Признаки мошенника

До 30 апреля продлена регистрация на участие во второй ежегодной Всероссийской премии «Разговоры о важном». Присоединиться к ней могут педагоги, реализующие цикл внеурочных занятий в своих школах и колледжах, а также сами учащиеся образовательных организаций. Организаторами премии выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Институт изучения детства, семьи и воспитания.

Прием заявок на участие во второй ежегодной Всероссийской премии «Разговоры о важном» продлен до 30 апреля

Для участия в новой номинации «Лучший видеоанонс от обучающихся» школьникам и студентам учреждений среднего профессионального образования необходимо записать короткий анонс оригинального формата к одной из тем занятия 2025/26 учебного года. Зарегистрироваться можно как индивидуально, так и командой на сайте и прислать свое видео не позднее 30 апреля.

Для педагогов, советников директоров по воспитанию, кураторов учебных групп предусмотрена номинация «Создавая важный разговор», которая включает в себя три подноминации:

  • «Создавая важный разговор на занятии» (рассматриваются внутришкольные воспитательные практики и авторские методические и дидактические материалы для проведения занятий из цикла «Разговоры о важном», направленные на раскрытие ценностно-смыслового содержания темы занятия);
  • «Создавая важный разговор после занятия в рамках постразговора» (к участию принимаются внеурочные воспитательные практики, направленные на закрепление и осмысление ценностного содержания темы, развитие рефлексии и самостоятельной позиции обучающихся, перенос обсуждаемых смыслов в повседневную жизнь, школьную и внеучебную деятельность);
  • «Создавая важный семейный разговор» (в фокусе внимания данной номинации – практики и инициативы, направленные на вовлечение семьи в обсуждение тем проекта «Разговоры о важном» и формирование единого воспитательного пространства «Семья и школа»).

При этом в каждой из них предполагается по три победителя. Материалы и конкурсную заявку необходимо подать не позднее 30 апреля.

Традиционно в рамках премии путем народного голосования будут выбраны победители в номинациях «Лучшее интервью года», «Лучший ведущий видеоанонсов», «Лучшее занятие от партнеров», «Лучший фильм «Первые. Разговоры о важном»». Голосование пройдет с 4 по 22 мая. Кроме того, совместно с Движением Первых будут определены самые активные регион и школьная команда в номинации «Разговоры о важном после занятия».

Торжественная церемония вручения второй Всероссийской премии «Разговоры о важном» состоится в Москве в рамках празднования Дня защиты детей.

С подробной информацией об условиях и порядке проведения премии «Разговоры о важном» можно ознакомиться на сайте.


#РазговорыОВажном #Премия




Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

С 06 по 15 апреля 2026 года на территории Российской Федерации стартует межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция "Чистое поколение — 2026".

Цели акции:

  • профилактика правонарушений;
  • предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних и молодежи;
  • повышение уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и ответственности за их незаконный оборот.

В ходе операции предлагается осуществить комплекс мероприятий, нацеленных на решение практических задач по профилактике распространения наркомании среди несовершеннолетних лиц и молодежи, выявлению и пресечению фактов их вовлечения в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также повышению уровня осведомленности обучающихся о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их обороте.


Заседание коллегии Министерства образования Свердловской области состоялось 6 апреля на площадке Института развития образования Свердловской области.

В мероприятии приняли участие члены Общественного совета при Министерстве, представители исполнительных органов государственной власти и Законодательного Собрания Свердловской области, главы муниципалитетов, начальники управлений образования, представители муниципальных методических служб, а также руководители и педагоги образовательных организаций.

С докладами перед присутствующими выступили Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, заместители Министра Никита Сафин и Ольга Бабченко, а также начальник отдела организации воспитательной работы и дополнительного образования Министерства Сергей Карсканов.

«Мы подвели итоги работы за прошедший год. Конечно, порадовались за успехи, которые достигли в 2025 году, но говорили и о проблемах системы образования, наметили пути их решения, обозначили, в каком направлении будем двигаться в следующий период. К примеру, мы говорили о необходимости особого внимания к теме дошкольного образования. И, если с предоставлением мест для самых маленьких уральцев задача решена, то по созданию системы сопровождения маленького ребёнка вместе с его семьёй ещё предстоит решить ряд задач. Сегодняшний ребёнок, который приходит в дошкольное образовательное учреждение, не всегда в полной мере здоров. Сопровождение ребят с ограниченными возможностями здоровья — ещё один вызов, который нам предстоит принять», — сообщила Светлана Юрьевна.

Также она отметила, что разговор о семье, базовых ценностях и будущей профессии нужно начинать именно в дошкольном возрасте, а на следующем этапе — в школьном образовании — важно уделить внимание централизации, единым государственным учебникам и единой сетке мероприятий как федерального, так и регионального значения.

Одними из ключевых тем коллегии стали подготовка будущих педагогов, повышение их квалификации, поддержка.

«Флагманским направлением стало среднее профессиональное образование: этот большой локомотив движет нашу систему образования вперёд. Но, конечно, есть то, что можно улучшить. Например, систему воспитания внутри СПО. Мы не можем в погоне за профессией, за освоением технических навыков терять ценностную составляющую. Общее взаимопроникновение: профессиональная подготовка и бережное сопровождение студента, уже нашего повзрослевшего ученика, — тоже наш очередной вызов», — добавила Светлана Тренихина.

В ходе коллегии подняли и вопросы, связанные с созданием современной инфраструктуры.

«Это важная для нас составляющая. Очерёдность, приоритеты формирования материальной среды — ещё одна тема нашей сегодняшней беседы», — подчеркнула Светлана Юрьевна.

В завершение заседания Светлана Тренихина озвучила приоритетные стратегические направления развития региональной системы образования на период 2026 – 2030 годов:

  • единое образовательное пространство — реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования, приобретение государственных учебников, повышение качества математического и естественно-научного образования;
  • синхронизация образования с рынком труда — дальнейшее развитие проекта «Профессионалитет» и профориентации;
  • инфраструктурное обновление — продолжение программ капитального ремонта и строительства образовательных организаций, обеспечение комплексной безопасности объектов;
  • цифровизация — внедрение современных технологий в управление образовательными организациями, интеграция цифровых решений в учебный процесс;
  • суверенная система воспитания — развитие детских движений, в том числе Движения Первых и «ЮНАРМИИ», системное патриотическое воспитание, выявление и поддержка талантов детей и молодёжи.
  • кадровая политика — закрепление молодых специалистов в образовательных организациях, профессиональное развитие действующих педагогов, в том числе посредством программ дополнительного профессионального образования.

На заседании коллегии Министерства образования обсудили задачи развития региональной системы образования




Источник: Министерство образования Свердловской области

Добрый день, уважаемые, выпускники, педагоги, родители и гости нашей школы!!!


В преддверии юбилея школы мы запускаем Акцию «ПОЗДРАВЬ ШКОЛУ С ЮБИЛЕЕМ!».
Нужно снять видеопривет, видеопоздравление с хештегом #Нам95лет_Красная_школа_Красноуральск_2026, также указав из какого вы города, страны.
Ваш привет должен быть продолжительностью от 1 до 2 минут!
Ждём с нетерпением Ваши коллективные и индивидуальные поздравления в срок до 20 сентября на почту 008921@mail.ru и группы МБОУ СОШ №1 (clck.ru/3Sxfjg, clck.ru/3Sxfji )

В субботу 18 апреля в Свердловской области пройдёт Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет». В акции участвуют 87 колледжей и техникумов, объединённые в 20 кластеров. К участию в Дне открытых дверей приглашают учеников 8 – 11-х классов, их родителей, а также педагогов школ.

Для гостей подготовили насыщенную программу:

  • экскурсии на предприятия-партнёры;
  • профессиональные пробы;
  • классные часы «Профессионалитет: ты в хорошей компании»;
  • родительские собрания с участием представителей власти и крупных компаний;
  • консультации по поступлению.

В этом году методические рекомендации к проведению Дня открытых дверей обновили: классный час стал более интерактивным — с командной работой, игрой «Верю — не верю» и мотивационными карточками. Кроме того, все площадки присоединятся ко Всероссийской акции «СПО — сила единства!».

«Единый день открытых дверей  это возможность для школьников и родителей не просто посмотреть аудитории, а погрузиться в будущую профессию, пообщаться с теми, кто уже учится и работает, задать вопросы работодателям напрямую. Мы хотим, чтобы каждый абитуриент сделал осознанный выбор. «Профессионалитет» даёт практические навыки и уверенность в завтрашнем дне  это главное преимущество проекта», — отметила Министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.

Чтобы спланировать визит на День открытых дверей, абитуриенты, их родители и педагоги могут заранее зайти на портал «Моё образование в Свердловской области». Там собрана вся информация о колледжах региона: адреса, время работы, программы обучения. На сайте также можно выбрать конкретную площадку для посещения Дня открытых дверей, узнать, где и во сколько начнутся мероприятия, пройти профориентацию и даже подать заявление на поступление. Это удобный региональный сервис, который помогает будущим студентам сориентироваться во всём многообразии возможностей.

Приглашаем 18 апреля принять участие в Едином дне открытых дверей и сделать первый шаг к своей будущей профессии!

Колледжи Свердловской области приглашают на Единый день открытых дверей «Профессионалитета»




Источник: Министерство образования Свердловской области

До 27 апреля продлена регистрация на участие во II конкурсе видеоэссе «Мечты о будущем». К состязанию приглашаются школьные команды в составе трех человек. Конкурс проводится Национальным центром «Россия» при поддержке Минпросвещения России.

Регистрация на II конкурс видеоэссе «Мечты о будущем» продлена до 27 апреля

Поделиться своей трактовкой будущего приглашаются команды из регионов России, стран СНГ, а также Приднестровья в составе трех человек в младшей (12–15 лет) и старшей (16–18 лет) возрастных категориях. Заявки принимаются по ссылке, а сами работы – до 30 апреля.

Регистрацию прошли более 1 000 участников из 57 регионов РФ, а также из Приднестровской Молдавской Республики, Республики Молдова, Таджикистана, Узбекистана и Казахстана.

Командам-участницам необходимо подготовить видеоролик хронометражем от 1 до 3 минут на одну из предложенных тем: «Наука объединяет», «Технологии и природа», «Будущее строится сегодня», «Космос». Обязательное условие – объединить в своем видеоэссе контент, сгенерированный искусственным интеллектом, и живую съемку с участием всех членов команды. Работу необходимо опубликовать на своей странице в социальной сети «ВКонтакте», а затем загрузить ссылку на видео в личном кабинете на официальном сайте конкурса. После модерации видеоэссе будут переданы для оценки экспертному жюри.

В состав жюри войдут известные писатели-фантасты, эксперты в области медиа, культуры, науки, ИИ-технологий. Они будут оценивать видеоэссе по следующим критериям: соответствию выбранной теме, качеству видеоряда, звуку и монтажу, оригинальности подачи, артистизму, качеству использования ИИ-технологий, отсылке к фантастической литературе, играм и кинопроизведениям. 

Лучшие работы будут названы 7 июня на торжественной церемонии награждения в Национальном центре «Россия» в Москве. Победители и призеры могут получить ценные призы, а также выиграть поездку в один из филиалов Национального центра «Россия».

В 2025 году во Всероссийском конкурсе «Мечты о будущем» приняли участие 792 команды, объединившие 4 000 ребят из 89 регионов страны. Финалистами первого конкурса «Мечты о будущем» стали 20 команд.

II конкурс видеоэссе «Мечты о будущем» продолжает работу по возрождению интереса общества к проектированию будущего, которая была начата на Международном симпозиуме «Создавая будущее». Он проводится в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства просвещения РФ. 


#Конкурсы #Наука #Технология #Космос #Школьники



В Санкт-Петербурге состоялась стратегическая сессия Всероссийского научно-методического центра «Философия образования». В ней приняли участие заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова, ректор Московского педагогического университета Алексей Лубков, глава Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Сергей Тарасов и другие эксперты.

Ольга Колударова рассказала, чему будут учить школьников на уроках ДНК России

Ольга Колударова обратила внимание, что современное образование представляет собой не просто передачу знаний, но и воспитание подрастающего поколения, формирование его мировоззрения, развитие традиционных духовно-нравственных ценностей.

«В 2022 году были внесены изменения в закон об образовании, которыми мы закрепили дисциплины мировоззренческого цикла. Пересматриваются все школьные предметы, усиливаются межпредметные связи, готовятся учебники, которые будут взаимосвязаны между собой. Так, новая дисциплина «Духовно-нравственная культура России» вводится с 2026/27 учебного года в 5-х классах и будет распространена на 5–7-е классы. Предмет основан на изучении традиционных ценностей с опорой на пантеон героев, уже утвержденный на федеральном уровне. Отмечу, чтобы эффективно работать с современными школьниками, необходимо выстраивать совместную, согласованную деятельность в этом направлении», – подчеркнула она.

Ректор Герценовского университета Сергей Тарасов предложил ввести в программы всех педвузов модуль «Ценностно-смысловые основания образования» – отдельно или в составе существующих дисциплин. По этому направлению, по его словам, уже есть совместные разработки РГПУ им. А.И. Герцена и МПГУ. При этом учителя должны понимать механизмы трансляции культурного кода, для чего необходимо усилить их психологическую подготовку.

«Целостную картину мира, основанную на наших цивилизационных кодах и традиционных ценностях, необходимо вернуть в содержание преподавания в школах и вузах истории, обществознания, литературы, философии. Для этого предлагаю инициировать создание межведомственной рабочей группы при Минпросвещения России, которая определит содержательное ядро гуманитарных дисциплин, включит в новые ФГОС требования к мировоззренческим результатам обучения наравне с предметными и метапредметными», – сказал Сергей Тарасов.

Он также предложил педагогическим вузам и методическим центрам инициировать корректировку рабочих программ, провести серию вебинаров и семинаров для учителей истории, обществознания, ОРКСЭ, основ духовно-нравственной культуры а также для классных руководителей.

Ректор МПГУ Алексей Лубков обратил внимание, что базовые ценностные основы, которые станут опорой на всю жизнь, следует закладывать в детском саду и школе.

«Они начинаются с самых простых вещей – с понимания, что такое хорошо и что такое плохо. И наша общая задача – напоминать об этом, укреплять это знание. Мы должны давать школьникам ясную, непротиворечивую основу, формировать цельное понимание и в истории, и в литературе, и в культуре в целом», – сказал он.

Директор ВНМЦ «Философия образования», первый проректор МПГУ Наталья Склярова добавила, что одна из важнейших задач национальной системы образования – сохранение народов России.

Также темами для обсуждения на сессии стали психологические аспекты трансляции культурного кода в современном образовании, культурно-философские основания формирования гражданской идентичности.

Дискуссия прошла в заключительный день XVI Петербургского международного образовательного форума (ПМОФ). Ее организаторами стали подведомственные Минпросвещения России РГПУ им. А.И. Герцена и МПГУ.



#Ольга Колударова #ДуховноНравственноеОбразование #Школа





В связи с появившимися в СМИ сообщениями о возможности десятилетнего обучения в российских школах Минпросвещения России сообщает:

Официальный комментарий Минпросвещения России

Образовательная система в России выстроена и позволяет обеспечивать эффективное освоение учебных программ учениками разных возрастов. В рамках формирования образовательного пространства введены единые федеральные образовательные программы и государственные учебники, что гарантирует равный доступ к качественному образованию независимо от региона проживания ребенка. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» срок получения среднего общего образования составляет 11 лет. На сегодняшний день в России действует именно такая система, которая зарекомендовала себя как полностью отвечающая потребностям детей.

«Мы видим обсуждение этой темы в СМИ. Но система образования у нас уже выстроена и работает. В последнее время появляется много предложений, с которыми нужно быть осторожнее. Любые инициативы об изменении сложившейся системы требуют взвешенного подхода. Прежде чем говорить о сокращении сроков обучения, необходимо оценить возможные риски и провести широкое профессиональное обсуждение», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Минпросвещения России продолжает последовательную работу по совершенствованию системы образования. Установлены единые нормативы выполнения домашних заданий, ограничено количество контрольных работ, внедрено единое календарно-поурочное планирование.

Глава федерального ведомства добавил, что введенные федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные программы обеспечивают высокое качество образования в каждой школе страны, создавая условия для гармоничного развития и успешного обучения детей.







Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

Школьников и студентов колледжей со всей страны приглашают к участию в новом сезоне образовательно-туристских программ «Университетские смены». Проект реализуется при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России, Движения Первых и Росмолодежи.

Школьников и студентов колледжей со всей страны приглашают к участию в новом сезоне «Университетских смен»

«Проект «Университетские смены» год от года демонстрирует свою эффективность, набирая все большую популярность у школьников и студентов. Став для ребят не просто форматом досуга, а настоящим погружением в историю России, приобщением к нашим традиционным духовным ценностям, он помогает укреплять единый культурный код нации. В 2025 году при поддержке Минпросвещения России было организовано 35 смен. Они объединили почти 2,5 тысячи детей из воссоединенных регионов, а также ребят, чьи родители участвуют в СВО», – подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.  

В рамках проекта учащиеся смогут углубить знания в области технических, гуманитарных, педагогических, медицинских и сельскохозяйственных наук, изучить IT-сферу, попробовать себя в творчестве и спорте.  

«Университетские смены» – важный профориентационный проект, который Движение Первых реализует совместно с Минобрнауки, Минпросвещения и Росмолодежью. В этом году более 100 вузов различной направленности предоставят ребятам возможности для получения высшего образования в России. Наши десятидневные смены должны погрузить детей и подростков в реальную научную, образовательную и студенческую жизнь университетов. Это тот формат работы, который поможет ребятам найти свое призвание и будущую профессию», – отметил Артур Орлов, Герой России, председатель правления Движения Первых.

Подать заявку на участие в проекте учащиеся в возрасте от 14 до 17 лет могут до 6 апреля по ссылке. Ребятам необходимо выполнить творческие задания – снять видеоролик на тему «Мир профессий» и подготовить презентацию «Мой путь к профессии». Экспертный совет оценит работы до 15 мая.  

В июле – августе школьники и студенты, прошедшие конкурсный отбор, распределятся по восьми тематическим направлениям и заселятся в университетские кампусы. Ежегодно «Университетские смены» объединяют более тысячи талантливых молодых ребят. В 2023 году в проекте приняли участие 14 913 детей, включая актив Движения Первых и детей участников СВО, в 2024-м к нему присоединились более 15 тысяч человек, а в 2025-м – свыше 16 тысяч.






Источник: Министерство просвещения Российской Федерации

В апреле в рамках Всероссийского проекта «Мелодии вместо звонков» стандартные звонки в школах заменят музыкальные композиции, приуроченные ко Дню космонавтики. Организатором проекта выступает Минпросвещения России, оператором – Центр всестороннего развития детей «Прогресс».


В учебных заведениях прозвучат фрагменты песен и мелодии, посвященные космосу и путешествиям. Школьники вспомнят главную тему из мультфильма «Тайна третьей планеты» (композитор – А. Зацепин, исполнитель – Российский государственный симфонический оркестр кинематографии) и произведение «14 минут до старта» (композитор – О. Фельцман, слова – В. Войнович, исполнители – О. Непряхин, детский хор).

Они услышат композиции в исполнении победителей Всероссийского конкурса инструментального и изобразительного творчества «Мелодии вместо звонков» 2025 года. Для ребят в том числе прозвучит тема из симфонической сказки «Петя и волк» (композитор С.С. Прокофьев, исполнитель – МАОУ СОШ № 61 Краснодарского края), фрагменты песен «Знаете, каким он парнем был» (музыка – А. Пахмутова, слова – Н. Добронравов, исполнители – Н. Диденко, Большой детский хор) и «Прекрасное далеко» (слова – Ю. Энтин, музыка – Е. Крылатов, аранжировка – оркестр Г. Гладкова, исполнитель – К. Аванесова).

Отметим, что в марте в рамках проекта «Мелодии вместо звонков» в школах звучали композиции, посвященные юбилею Большого театра и Международному женскому дню.







Заседание коллегии Министерства образования Свердловской области: «Об основных итогах деятельности Министерства образования Свердловской области в 2025 году и задачах на 2026 год» состоится 6 апреля.

Мероприятие пройдёт на площадке Института развития образования Свердловской области.

Подключайтесь к трансляции в 6 апреля в 14:00 по местному времени по ссылке.

Заседание коллегии Министерства образования Свердловской области пройдёт 6 апреля




Источник: Министерство образования Свердловской области

О некоторых событиях месяца

  • с 1 апреля

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКО) в отношении организаций дополнительного образования

Проводит НОКО Общественный совет по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории Свердловской области. В рамках проведения НОКО независимые эксперты осуществляют выезды в образовательные организации, проводится опрос обучающихся старше 14-ти лет, а также родителей об условиях образовательной деятельности. НОКО-2026 планируется провести в отношении 461 образовательной организации по следующим показателям: открытость и доступность информации об организациях; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доступность образовательной деятельности для лиц с особыми образовательными потребностями; доброжелательность, вежливость работников; удовлетворённость условиями ведения образовательной деятельности организаций.

  • 1, 8, 15, 22, 29 апреля

Консультации по вопросам лицензирования и государственной аккредитации образовательной деятельности

Горячая линия: (343) 312-00-04. В течение дня специалисты по вопросам предоставления государственных услуг по лицензированию (доб. 170, 172, 173, 174) и государственной аккредитации образовательной деятельности (доб. 170, 171, 175) ответят на интересующие вопросы.

  • 6, 13, 20, 27 апреля

Консультирование контролируемых лиц по соблюдению обязательных требований

Специалисты управления контроля и надзора в сфере образования ответят на вопросы по соблюдению обязательных требований законодательства в сфере образования. Ответы можно получить с 14:00 до 17:00 по телефонным номерам Министерства: (343) 312-00-04 (доб. 179, 182, 183, 184, 185, 187, 189, 381, 382).

  • 7 апреля

Прямой эфир с Министром образования Свердловской области Светланой Тренихиной с выпускниками 11-х классов

Эфир состоится по вопросам проведения ЕГЭ в 2026 году и пройдёт в режиме видео-конференц-связи. Анонсы о проведении эфира будут опубликованы в социальных сетях Министерства образования Свердловской области.

  • 8 апреля

Дополнительный срок итогового сочинения (изложения) для допуска к ГИА выпускников 11-х классов

В дополнительный срок написать итоговое сочинение смогут обучающиеся, получившие «незачёт» в основной срок (3 декабря 2025 года и 4 февраля 2026 года), а также удалённые выпускники за нарушение требований порядка проведения итогового сочинения, не явившиеся на итоговое сочинение или не завершившие его написание по уважительным причинам, подтверждённым документально.

  • 9 апреля

Публичное мероприятие по результатам мониторинга безопасности, проводимого в части соблюдения обязательных требований, предъявляемых к информационной открытости образовательной деятельности и содержанию локальных нормативных актов для организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы

С 15:00 до 16:00 специалисты управления контроля и надзора в сфере образования доведут до сведения организаций результаты мониторинга безопасности и ответят на вопросы участников совещания.

  • 15 апреля

Единый методический день среднего профессионального образования

Мероприятие пройдёт в рамках реализации регионального плана системных мероприятий проекта «Уральский Профтех66» по единой методической теме «ИИ как инструмент цифровой трансформации СПО». Представителей профессиональных образовательных организаций Свердловской области встретят на четырёх площадках: в Екатеринбургском колледже транспортного строительства, в Екатеринбургском торгово-экономическом техникуме, в Центре опережающей профессиональной подготовки Свердловской области по направлению «Социальная сфера», в Учебном центре Сбера.

  • 18 апреля

Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет»

20 кластеров проекта «Профессионалитет» (87 образовательных организаций совместно с партнёрами-работодателями), активно развивающихся в Свердловской области, ждут обучающихся 811-х классов, их родителей (законных представителей), педагогический состав общеобразовательных организаций на мероприятия в рамках Единого дня открытых дверей. Подробнее на портале Моё образование.

  • по 20 апреля

Проходит досрочный период единого государственного экзамена

Участие в досрочном периоде принимают выпускники текущего года и обучающиеся профессиональных образовательных организаций. Работают два пункта проведения экзаменов.

  • 20 апреля

Дополнительный срок итогового собеседования по русскому языку для допуска к ГИА

Участие в собеседовании примут обучающиеся 9-х классов, которые получили неудовлетворительный результат («незачёт»), были удалены с итогового собеседования за нарушение требований Порядка ГИА, не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтверждённым документально, а также не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтверждённым документально.

  • с 20 апреля

Досрочный период государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

Участие в аттестации примут выпускники 9-х классов, которые по уважительным причинам не смогут принять участие в экзаменах в основной период. Будет организована работа трёх пунктов проведения экзаменов.

22 апреля

Подведение итогов и награждение победителей регионального этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года»

Мероприятие состоится в культурно-выставочном комплексе «Синара Центр» в Екатеринбурге. Целями конкурса являются выявление и распространение передовых идей и инновационного опыта лучших педагогических работников системы среднего профессионального образования.

  • 24 апреля

Консультирование контролируемых лиц и их представителей по вопросам, связанным с организацией и осуществлением федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования

С 15:30 до 16:30 ответственные должностные лица Министерства проведут консультирование контролируемых лиц на личном приёме. На приём можно записаться до 23 апреля включительно по телефону: (343) 312-00-04 (доб. 386).

  • в течение месяца

Итоговое собеседование с кандидатами на включение в управленческий кадровый резерв профессиональных образовательных организаций Свердловской области, подведомственных Министерству образования Свердловской области

Мероприятие пройдёт в рамках реализации регионального плана системных мероприятий проекта «Уральский Профтех66». Собеседование состоится в Министерстве образования Свердловской области и будет включать в себя оценку профессиональных и личностных качеств кандидата.

Дайджест апреля




Источник: Министерство образования Свердловской области



Волгоград 2008-2026

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ